Кто мы?

Учредителями Гильдии стали учителя-словесники и преподаватели из Москвы, Санкт-Петербурга, Московской области, Казани, Самары, Твери, Великого Новгорода. Многие давно знают друг друга – по журналу «Литература», группе «Методическая копилка» в фейсбуке, по совместным проектам, например, Всероссийской олимпиаде по литературе, Марафону педагогических предметов, семинарам и курсам повышения квалификации.

Зачем мы объединились?

Объединение в Гильдию – закономерный шаг: вместе легче решать проблемы, которые стоят сейчас перед отечественной словесностью и филологическим образованием. А их много: и падение интереса к чтению, и методологический кризис литературного образования, и необходимость создания новых программ и учебников, поиска новых подходов к преподаванию, и удовлетворение запроса взрослых на обучение русскому языку и литературе, и популяризация науки. Есть и целый ряд внутрипрофессиональных вопросов, требующих консолидированного обсуждения и решения (цели и задачи преподавания, формы экзаменов, аттестация школьников и учителей и т.д.).

Цели Гильдии словесников:

• формирование у школьников, студентов, взрослых уважения и интереса к отечественной словесности, организация и поддержка просветительской деятельности в области словесности;
• выработка и распространение идей, направленных на повышение в обществе ценности чтения и статуса читателя, формирование и поддержка читательской среды, содействие развитию читательской культуры;
• поддержка лингвистической грамотности и культуры речи в школах, учебных заведениях, государственных органах, средствах массовой информации;
• координация усилий словесников (учителей и преподавателей русского языка и литературы, библиотекарей, учёных-филологов, журналистов, представителей иных творческих профессий, связанных со словесностью) в целях выработки и постоянного совершенствования методов и форм современного литературного и лингвистического образования школьников, студентов, взрослых;
• поддержка вариативности, многообразия форм, методов и методик преподавания в гуманитарном образовании;
• создание и поддержание профессиональной среды для творческого общения словесников, обмена опытом, консолидация сил творческих словесников из разных регионов России и других стран;
• поднятие престижа профессии учителя русского языка и литературы, защита профессиональных интересов учителей и преподавателей русского языка и литературы в диалоге с обществом и властью.

Что будем делать?

Основные направления работы Гильдии словесников:

• взаимодействие с государственными структурами, общественными и иными организациями по вопросам совершенствования политики государства в области образования;
• организация работы с филологической научной и с литературной творческой интеллигенцией, привлечение ее представителей к просветительской, образовательной и экспертной деятельности в области образования;
• содействие поиску и привлечению грантов для участия педагогов в инновационных образовательных проектах;
• содействие развитию инновационного потенциала образовательных организаций разных типов, включая организации дополнительного образования, и организаций, выполняющих образовательные функции (музеи, библиотеки и т.п.);
• реализация программ дополнительного профессионального образования (повышение квалификации работников образовательных учреждений и их профессиональная переподготовка);
• проведение лекций, семинаров и курсов для словесников;
• разработка, систематизирование и внедрение в практику новых обучающих программ и методик, экспертиза программ, проектов, организация и проведение консультаций;
• участие в работе с родительской общественностью;
• организация и поддержка учебно-исследовательской деятельности школьников;
• проведение просветительских и научно-популярных мероприятий для широкого круга интересующихся проблемами языка и литературы, лингвистики и литературоведения;
• материальная и информационная поддержка программ, проектов, конкурсов;
• издание книг и брошюр, включая методические пособия для учителей, учебники и учебные пособия.